Vamos fazer um parangolé?

O professor deverá iniciar a aula questionando os alunos sobre seus conhecimentos prévios sobre o que seria um parangolé.

Após fazer este diagnóstico, o professor explanará sobre a origem e o criador do parangolé.
O texto sobre Hélio Oiticica, bem como sua biografia podem ser utilizados como ponto de partida para o estudo.

Atividade
1. Os alunos, em trios, produzirão um parangolé, utilizando os materiais disponíveis.

2. Apresentação e discussão dos trabalhos.

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Essa atividade foi extraída da aula "Vamos fazer um parangolé ?" da professor Valéria Peixoto de Alencar.
Disponível em: UOL Educação. Acessado em: 03/03/2017. Todas as informações contidas nela são de responsabilidade do autor.