Sequência de aulas - Arte Contemporânea - Passo a passo
 O que é arte contemporânea? |
2ª Aula
Retomar à aula anterior comentando as experiências com as obras de artistas contemporâneos. Em seguida, apresentar o restante do vídeo iniciado na aula anterior (de 1min58s até o fim).
Vídeo: O que é arte contemporânea? (ícone ao lado)
Abra espaço para comentários sobre o vídeo.
Pendure o cartaz craft sobre Arte contemporânea com o registro das ideias iniciais comentadas pelos alunos na aula anterior. Confronte a ideia inicial dos alunos com a visão que eles têm a partir da aproximação proposta pela aula, fazendo novamente a pergunta: O que é Arte contemporânea?
Abra a discussão a partir do confronto das ideias iniciais com a formulada após todo estudo e aprofundamento da aula anterior. O professor deve registrar em outro pedaço de papel craft as novas colocações dos alunos para que possam visualizar o resultado do confronto de ideias.
Peça para os alunos, após a discussão, registrarem, a princípio individualmente, o que entendem por Arte contemporânea e escolherem uma imagem que possa refletir seu pensamento. Posteriormente, proponha que, em duplas, os alunos discutam suas opiniões confrontando as ideias. Depois, peça que compartilhem o que foi discutido em grupos de quatro. Registre o entendimento do grupo: as aproximações e divergências. Depois cada grupo deve apresentar o resultado da discussão realizada para a turma, a partir das ideias confrontadas. O professor deve indagar cada grupo:
Há diversidade de sentidos a respeito do que cada um entende por Arte contemporânea? Se sim, por que isso acontece?
É importante o professor ressaltar, após as colocações dos grupos, que:
Arte Contemporânea é mais difícil de ser entendida, pois ela perturba, provoca e incita o espectador.
Não é possível classificá-la, já que as modalidades da arte atual não têm características delimitadas, nem uma linha divisória tão clara quanto às de épocas anteriores, o que dificulta essa tentativa.
Se a Arte contemporânea parece algumas vezes “incomunicável”, é porque justamente se apoia num jogo de códigos que brinca com uma aproximação com a vida e o cotidiano.
A arte, em sua condição contemporânea, não se interessa mais por produzir saberes ou sagrados, trata apenas de articular questões.
Na Arte contemporânea as possibilidades e os caminhos são múltiplos, as inquietações mais profundas.
Arte em si já não é o objetivo final, mas sim um instrumento para que se possa meditar sobre os novos conteúdos impressos no cotidiano pela rápida transformação do mundo atual.
A Arte contemporânea se caracteriza principalmente pela liberdade de atuação do artista, que não tem mais compromissos institucionais que o limitem, portanto pode exercer seu trabalho sem se preocupar em imprimir nas suas obras um determinado cunho religioso ou político.
